Quatre lycéennes à l'honneur

Élise Renoux, professeure d’histoire au lycée Joliot-Curie, a choisi d’aborder la 2de Guerre Mondiale de manière ludique avec ses élèves de terminale. La classe s’est vue proposer de créer des poèmes sur le thème de la Résistance : « Je leur ai imposé l’utilisation de quatrains en alexandrins, avec des figures de style telles que la métaphore, le rejet, le contre-rejet... Tous se sont volontiers prêtés au jeu ! », confie l’enseignante. Une fois rédigés, les poèmes ont été enregistrés en audio et départagés via un scrutin en ligne, ouvert à tous les élèves, parents d’élèves et enseignants du lycée. Un vote à l’issue duquel il est prévu que le poème choisi soit lu lors de la cérémonie de commémoration du 8 mai 1945, par ses auteurs.

Les quatre lauréates, Laurianne, Lina, Chani, et Aiyana sont ravies d’avoir remporté le concours ensemble. Chacune a pu apporter sa pierre à l’édifice. Laurianne est passionnée par les conflits historiques, Lina par la lecture ainsi que la musique, et Aiyana comme Chani aiment les créations artistiques lyriques. « On a rédigé de nombreux vers dont la profondeur nous plaisait, mais on a retiré ceux dont la musicalité orale nous semblait dissonante », explique Chani. « On voulait quelque chose de concret pour réussir l’exercice, mais on avait aussi envie que notre poème soit agréable à écouter. Avoir remporté le vote, qui va nous donner la possibilité de lire en public notre oeuvre lors d’une cérémonie officielle, ça nous rend un peu fières. »